加强电气专业教学实力，增设电气实验室

为了加强电气专业教学实力，增强学生实训成果，本学期增建两间实验室。

电类实训室主要承担电气、机电、汽车等相关专业课程的课内实践实训教学任务。设备总值为20万余元，建筑面积为60m2，设有工位数12个。同时容纳20多人同时进行实训。

电类实验室

电工基础实训室侧重于电工基础理论验证性实验教学和电工基本操作技能的训练，以培养学生理论联系实际，分析、解决问题的能力和动手实践能力。电工技能实训室是工科专业的重要实践教学环节之一。通过电工技能实训，使学生对常用电工工具、常用仪器仪表的使用、照明和一般动力布线、常用电机和电气设备的安装使用以及电工安全作业获得基本训练。熟练掌握电类理论知识。学校本着“理论指导实践，实践验证理论”的实习方针，在教学过程中积极推进并安排学生实训。

电子实训室侧重于电子基础理论验证性实验教学和电子基本操作技能的训练，以培养学生理论联系实际，分析、解决问题的能力和实践动手能力。该实训室配备了目前国内较为先进的高校实验教学设备，有电子技术实验仪器仪表11台套，其中每实验台都配有数字存储示波器、低频信号发生器、毫伏表、直流稳压电源及各种测量仪表，拥有各种实验组合板满足实验教学，接线直观、清晰、方便，且有利于帮助学生提高动手操作能力，加强思路的扩展。

电子实验室

电子实验室设备

该实验室开设实验项目达100多项。电子实训室主要承担工科类专业的《模拟电子技术与实训》、《数字电子技术与实训》、《高频电子技术与实训》等课程的实践教学环节。电子工艺实习是以学生自己动手，主要目的是为了让相关专业的学生了解常用电子产品生产的整个过程，掌握理解基本的电子工艺知识和常用元器件识别检测、焊接、制版、装配、调试等基本技能，以满足对专业培养目标的要求，提高电子专业学生的实际应用能力。在此基础上掌握一定操作技能并亲手制作几种实际产品为特色，将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，为学生的实践能力和创新精神构筑一个基础扎实而又充满活力的实践平台。 

    自动化是指以计算机技术为基础的新型工业控制装置。它是在传统继电器控制基础上演变而来的，并且通过融入计算机技术，不仅可以实现开关量的顺序控制，而且还具有处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和网络能力。目前，自动过程控制领域、网络控制领域等方面也有较多的应用，因此正逐步成为工业控制领域的主流控制设备。

自动化实训室

自动化实训室

自动化实训是我校的电气专业一个实践性教学环节。是在学生学完技术基础课和专业课，特别是《PLC技术》和《变频技术》课程时进行的。是培养学生理论联系实际、解决生产实际问题能力的重要步骤，它为后续的毕业设计作必要的准备。该实训是以PLC和变频器控制系统应用和设计为主线，通过对具体控制系统设计总体方案的拟定，控制系统硬件电路的设计、安装以及控制程序的编写，使学生综合运用PLC技术、变频技术、传感器技术、低压电气控制技术和组态控制技术等各方面知识，把多门专业课程有机的结合起来，进行一次全面的训练。从而培养学生综合技术能力和综合素质。本实验室设备主要采用工业生产一线四大品牌系列：三菱、西门子、欧姆龙、台达为主要教学产品,全套教学设施是由我校电气专业教师自主设计研发。能够完成超过大纲要求的实训内容，贴近工业生产第一线，所有教学产品符合现代工业自动化设备使用要求，产品间既能独立又能互相配合完成工业自动控制要求。通过自动化实训加深学生对理论知识的理解和巩固，提高学生的实践动手能力，为学生日后走向工作岗位、从事具体工业控制系统设计打下良好的技术基础，并对培养学生应用计算机编程设计方法解决工业控制中常见问题的综合能力有促进作用。